不同层次需求的实验动物学教学特点
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Teaching characteristics of laboratory animal science at different levels
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    摘要:

    实验动物学教学已成为医学教育中不可或缺的组成部分。本文从课程设置背景、课程安排、考核方法等方面总结了不同层次的实验动物学教学特点,以供广大实验动物教学工作者参考。

    Abstract:

    Laboratory animal science teaching has become an indispensable part of medical education. This paper summarized teaching characteristics of laboratory animal science at different levels, including the curriculum setting background, curriculum arrangement as well as assessment methods, in order to provide some references for the teaching staff of laboratory animal science.

    参考文献
    [1] 曾昭智,江涛,张锦红.医药院校实验动物学教学思考[J]. 西北医学教育, 2013,21(2):312-314.
    [2] 梁楠,张晓.实验动物学教学改革的探索与实践[J]. 四川动物, 2010, 29(3):484-485.
    [3] 孙德明,李根平,陈振文,等. 实验动物从业人员上岗培训教材[M]. 北京:中国农业大学出版社,2011[2011-08].
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引用本文

田枫,康爱君,郑振辉.不同层次需求的实验动物学教学特点[J].中国比较医学杂志,2014,24(9):78~82.

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  • 最后修改日期:2014-07-05
  • 在线发布日期: 2014-10-10
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