人工智能在实验动物科学教学中的实践
作者:
作者单位:

1.华南农业大学动物科学学院,广州 510642;2.浙江中医药大学中医药科学院动物实验研究中心,杭州 325008;3.北京大学深圳研究生院实验动物中心,广东 深圳 518055;4.首都医科大学基础医学院,北京 100069

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

R-33

基金项目:


Teaching practice of artificial intelligence in laboratory animal science
Author:
Affiliation:

1. College of Animal Science, South China Agricultural University, Guangzhou 510642, China.2. Animal Experiment Research Center, Academy of Chinese Medicine, Zhejiang Chinese Medical University,Hangzhou 325008. 3. Laboratory Animal Center, Shenzhen Graduate School, Peking University, Shenzhen 518055.4. School of Basic Medical Sciences, Capital Medical University, Beijing 100069

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    摘要:

    人工智能(AI)技术在实验动物科学教学中已得到了广泛应用。 本文分析了基于 AI 的虚拟仿真技术在国内外实验动物科学教学中的实践现状和 AI 在实验动物科学教学互动中的实践现状、AI 在实验动物模型教学中的实践现状、AI 在实验动物科学教学中的利弊等,列举了常用的 AI 工具。 可以预期,AI 技术将在未来实验动物科学教学中发挥重要作用。

    Abstract:

    Artificial intelligence (AI) has also been widely applied in laboratory animal science teaching.This paper analyzes the application status of AI-based virtual simulation technology in the teaching of laboratory animal science at home and abroad, the application status of AI in the interaction of laboratory animal science teaching, the application status of AI in the teaching of laboratory animal models, the advantages and disadvantages of AI in the teaching of laboratory animal science, and lists the commonly used AI tools. It can be expected that AI technology will play an important role in the future teaching of laboratory animal science.

    参考文献
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    引证文献
引用本文

袁晓龙,邵嘉豪,王添添,蔡兆伟,卓振建,杜小燕.人工智能在实验动物科学教学中的实践[J].中国比较医学杂志,2025,35(12):103~109.

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  • 收稿日期:2025-07-24
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  • 在线发布日期: 2026-01-29
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